Alaine, khopipah, & Saepuloh, D. (2025). EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL PADA PELAJARAN EKONOMI TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL PEMBELAJARANtual pada pelajaran ekonomi terhadap kreativitas dan hasil pembelajaran. Journal of Business Education and Social, 6(1), 27–35. https://doi.org/10.33592/jbes.v6i1.6608