[1]
khopipah Alaine and D. Saepuloh, “EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL PADA PELAJARAN EKONOMI TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL PEMBELAJARANtual pada pelajaran ekonomi terhadap kreativitas dan hasil pembelajaran”, JBES, vol. 6, no. 1, pp. 27–35, Mar. 2025.