339-345 ANALISIS KESULITAN SISWA BELAJAR DARING DIMASA PANDEMI

(SURVEY SISWA SEKOLAH DASAR ISLAM AL-KAUTSAR)

Abstract

Pembelajaran daring adalah salah satu kegiatan yang digunakan sebagai sarana dalam proses belajar mengajar, pembelajaran dalam jaringan dilakukan sebagai suatu langkah untuk memutuskan rantai penyebaran virus covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab kesulitan belajar pada siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan jenis pendekatan adalah deskriptif analisi. Populasi subjek pada penelitian ini yaitu siswa sekolah dasar islam Al-kautsar. Hasil penelitian menjelaskan penyebab kesulitan belajar pada siswa 1) Kurangnya usaha guru memberikan materi menarik dalam proses pembelajaran terhadap siswa. 2) Kurangnya  orangtua dalam mengawasi dan membantu siswa dalam proses pembelajaran 3) Terhalangnya koneksi internet membuat siswa sering tertinggal pembelajaran. 4) Rasa semangat siswa yang menurun membuat siswa malas dalam mengikuti pembelajaran daring.