90-98 PENGARUH YOUTUBE TERHADAP PERKEMBANGAN SKILL MENULIS DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Video YouTube dapat digunakan dalam berbagai cara untuk mengajarkan keterampilan berbicara di kelas. Itu juga tergantung pada instruktur bagaimana dia akan menggunakannya di kelasnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Dengan metode kuantitatif, peneliti menggunakan desain pra eksperimen dengan menyusun angket dan pre-test dan post-test untuk menguji seberapa jauh kemampuan menulis siswa dengan lancar. Partisipan dalam penelitian ini adalah 10 siswa kelas 6 E-chat Learning Course.Faktor-faktor yang menyebabkan siswa tertarik untuk menggunakan media karena siswa dapat menggunakan hp dengan mudah, mereka menggunakan youtube di hp untuk berlatih berbicara, di mana mereka suka menggunakan youtube sebagai kebiasaan.Penggunaan YouTube sebagai media pembelajaran bahasa Inggris sebenarnya sangat penting, karena melalui YouTube siswa dapat belajar atau mendengar penutur asli berbicara bahasa Inggris secara langsung.