115-126 STUDENTS’ PERCEPTIONS ON ZOOM MEETING AS AN ICT MEDIA FOR ENGLISH COURSE DISTANCE LEARNING

Abstract

Zoom Meeting merupakan salah satu media ICT yang dapat digunakan untuk menerapkan synchronous learning dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Hal ini dikarenakan Zoom memiliki banyak fitur yang memungkinkan interaksi lebih luas antara guru dan murid serta merupakan media yang menciptakan situasi paling mendekati pembelajaran tatap muka. Namun dikarenakan Zoom Meeting merupakan media online, maka penggunaannya bergantung pada jaringan dimana terkadang siswa mengalami lemah jaringan yang membuat mereka tertinggal pelajaran. Oleh karena itu, perlu diteliti persepsi para siswa atas penggunaan Zoom Meeting sebagai Media ICT untuk kegiatan PJJ mata pelajaran Bahasa Inggirs. Sampel dari penelitian ini adalah 32 siswa/i dari kelas 4A, 4B dan 4C SDI YAKMI. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan kuisioner dan online wawancara sebagai instrumennya.  Hasil menunjukkan adanya respon positif terhadap penggunaan Zoom terlepas dari beberapa kendala yang ditemukan.