127-133 THE EFFECT OF ‘ELSA SPEAK’ APPLICATION ON STUDENTS’ PRONUNCIATION IN ENGLISH

Abstract

Pada saat ini, teknologi merupakan hal yang lumrah sebagai sumber belajar, salah satunya adalah penggunaan sebuah aplikasi untuk menunjang proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek dari aplikasi ELSA Speak terhadap pengucapan/pelafalan siswa dalam Bahasa Inggris. ELSA merupakan singkatan dari English Language Speech Assistant. Aplikasi ini dapat digunakan untuk melatih kemampuan pelafalan siswa agar sesuai dengan cara pelafalan dari penutur asing. Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian pra-eksperimental. Populasi dalam penelitian ini adalah 5 orang siswa kelas 8 Sekolah Menengah Pertama (SMP) dalam sebuah bimbel bernama Rumah Belajar Unggulan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan pre-test dan post-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil post-test memiliki nilai yang lebih tinggi dibandingkan hasil pre-test. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi ELSA Speak memiliki efek dalam meningkatkan kemampuan pengucapan/pelafalan siswa dalam Bahasa Inggris.