Penerapan Metode ‘Ali Pada Aplikasi Pembelajaran Al-Qur’an Berbasis Android
DOI:
https://doi.org/10.33592/jutis.v11i2.3779Keywords:
al-quran, android, media pembelajaran, metode ‘aliAbstract
Al-Qur’an yang isinya mencakup panduan kehidupan, ajaran agama, dan pedoman moral bagi
manusia, kini dapat diakses dengan aplikasi Android berkat kemajuan teknologi. Oleh karena
itu, Aplikasi dibuat sebagai sarana atau alat bantu untuk menyediakan materi dan bacaan AlQuran, penerapan metode ‘Ali kedalam aplikasi android, serta untuk meningkatkan ilmu
pengetahuan dasar belajar Al-Qur’an. Proses perancangan dan pembuatan aplikasi
menggunakan UML dengan metode SDLC model waterfall dan kurikulum materi metode ‘Ali
yang dapat diakses secara offline oleh pengguna dengan penyimpanan asset di lokal data.
Untuk mendapatkan hasil yang optimal pengujian dilakukan menggunakan User Acceptance
Test (UAT) sebagai uji kelayakan dari pengguna, ahli materi, dan media. Hasil dari pengujian
UAT mendapatkan rata-rata persentase 84,9% dan masuk dalam kategori sangat layak
digunakan.
References
Berbasis Android. Jutis (Jurnal Teknik Informatika Dan Sistem Informasi), 6(2), 89–
94.
Arlina. (2023). Analisis Faktor Penyebab Menurunnya Minat Mengaji Dan Solusinya Bagi
Anak Usia Sekolah Di Desa Tanah Tinggi Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu
Bara Arlina. Jurnal Mudabbir, 3, 88–97. http://jurnal.permapendissumut.org/index.php/mudabbir/article/view/265/195
Budiarto, I. (2016). Sistem Informasi Persewaan Mobil Berbasis Web Menggunakan
Metode UML. Skripsi, 2. http://eprints.ums.ac.id/46089/1/naskah publikasi
iwan.pdf
Dea Silvina, A. (2021). Faktor Penyebab Menunurunnya Minat Anak Dalam Belajar AlQur’an Di TPQ An-Nafi’u Desa Sukarami Kecamatan Seluma Selatan Kabupaten
Seluma Skripsi. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 3(2), 6.
Della, I. F., & Fitroh, H. (2020). Penerapan Metode Tahsin untuk Meningkatkan
Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal
Pendidikan Islam Indonesia, 5(1), 15–30. https://doi.org/10.35316/jpii.v5i1.227
Hsy, N. (2022). Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Al-Qur’an Dan Hadits Berbasis
Android (Studi Kasus: Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendikia Siak Prov. Riau).
Kutubkhanah, 21(2). https://doi.org/10.24014/kutubkhanah.v21i2.14677
Juliansyah, H. (2020). Penggunaan Framework Flutter Untuk Membangun Aplikasi AlQur’an Berbasis Android [STMIK AKAKOM Yogyakarta.]. In Kaos GL Dergisi (Vol.
8, Issue 75). https://eprints.utdi.ac.id/9029/
Rohmanto, R., & Setiawan, T. (2022). Perbandingan Efektivitas Sistem Pembelajaran Luring
dan Daring Menggunakan Metode Use case dan Sequence Diagram. INTERNAL
(Information System Journal), 5(1), 53–62.
https://doi.org/10.32627/internal.v5i1.506
Rolis, I. (2017). Rancang Bangun Aplikasi Android Panduan Belajar Membaca Al-Quran
Beserta Ilmu Tajwid Menggunakan Metode Pembelajaran Multimedia Interaktif
[Universitas Brawijaya]. http://repository.ub.ac.id/id/eprint/147528/
Rosa, A. S. (2022). Analisis dan Desain Perangkat Lunak. Informatika Bandung.
Rosadi, D., & Mulyawan, A. (2021). Aplikasi Pembelajaran Al-Qur’an Dalam Kajian Ilmu
Tahsin Berbasis Multimedia. Jurnal Computech & Bisnis, 15(2), 69–73.
Sukisno, & Ayu Khasanah, V. (2018). Rancang Bangun Sistem Informasi Perpustakaan
Berbasis Web Menggunakan Model Waterfall. Jurnal Teknik Informatika UNIS
JUTIS, 6(1), 2252–5351.
Sumiati, M., Abdillah, R., & Cahyo, A. (2021). Pemodelan Uml Untuk Sistem Informasi
Persewaan Alat Pesta. Jurnal Fasilkom, 11(2), 79–86.
https://doi.org/10.37859/jf.v11i2.2673
Suryanto, A., & Dinul, M. (2021). Rancang Bangun Sistem Informasi Recruitment
Karyawan Pada PT. Asta Pilar Gemilang Jakarta. Unistek, 8(1), 53–61.
https://doi.org/10.33592/unistek.v8i1.1204
Syarif, M., & Nugraha, W. (2020). Pemodelan Diagram UML Sistem Pembayaran Tunai
Pada Transaksi E-Commerce. Jurnal Teknik Informatika Kaputama (JTIK), 4(1), 70
halaman. http://jurnal.kaputama.ac.id/index.php/JTIK/article/view/240
