Mardisentosa, B., Faridah, I., & Pertiwi, B. A. (2020). PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN SELF REGULATED LEARNING TERHADAP TINGKAT STRES SISWA FULL DAY SCHOOL DI SMK KESEHATAN UTAMA INSANI TAHUN 2020. Pelita : Jurnal Penelitian Dan Karya Ilmiah, 20(2), 160–165. Retrieved from https://ejournal.unis.ac.id/index.php/pelita/article/view/798