Vol. 16 No. 1 (2022)

Articles

• KEWAJIBAN DAKWAH DALAM AL-QUR’AN ANTARA FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH (STUDI KOMPARATIF ATAS TAFSIR IBN KATSÃŽR DAN TAFSIR AL-MISHBÂH)

  Kabir Al Fadly Habibullah, Abd. Muid Nawawi, Saifuddin Zuhri

  1 - 22

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PEMIKIRAN AL-GHAZALI TENTANG PENDIDIKAN DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN KONTEMPORER

  Marwan Abdul Basit

  23 - 32

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• IMPLEMENTASI MODEL KARAKTER TADZKIROH UNTUK MENINGKATKAN SIKAP RELIGIUS SISWA

  Mumu Zainal Mutaqin

  34 - 45

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGARUH MINAT BACA DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STUDI DI MIN 5 TANGERANG)

  fitria firdiyani, Faiz Fikri

  46 - 53

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DALAM PENGAMALAN NILAI-NILAI AL-QUR’AN DI SMAN 4 KABUPATEN PANDEGLANG

  M.MUSLIM M.MUSLIM

  54 - 67

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• EFEKTIVITAS GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI MEDIA KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 3 KOTA TANGERANG-BANTEN

  zaulia zaulia, Abdul Basyit, Tommy Gumelar

  76 - 92

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGARUH KESIBUKAN ORANG TUA KARIER TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM ANAK DI WILAYAH KAMPUNG PASAR KEMIS

  Rika Amelia, Ahmad Haromaini, Neni Nuraeni Wiatiningsih

  94 - 103

  • PDF (Bahasa Indonesia)